Сьогодні у нас сценки до 1 вересня - їх можна розділити на дві, а можна грати як одна - в 2 акти з короткою перервою на закриття завіси, нехай навіть символічного.
Сценки придумані за мотивами радянського музичного фільму «Не бійся, я з тобою!”, Образу Митрофанушки, і реальних прикладів зі шкільного життя.
Персонажі: У 1-му акті: мама, тато і син-першокласник.
У 2-му акті: мама, тато і син - учень випускного класу.####
Сценка перша.
За столом сидить хлопчик років 6-7 і щось малює в альбомі. З обох сторін навколо нього - мама і тато.
Мама:
- Синочку, досить вже малювати, завтра - 1 вересня, тобі в школу йти в 1-й раз, підготуватися треба.
Малюк, НЕ відриваючись від справи:
- Не хочу я в ту школу, не піду!
- Синочку, там теж малювати можна, тебе вчить будуть, як правильно це робити.
- Не хочу, будинки малювати краще!
- Синку, ти навчишся багатьом наукам, станеш грамотним і освіченим!
- Не хочу, я і так розумний!
Долучається тато який досі мовчав:
- Давай я поясню. Синок, школа - це місце з великими коридорами, де на перерві можна бігати наввипередки.
Син:
- Ага, Мишко бігав, його батьків до школи викликали, вони потім у нього все іграшки на тиждень відібрали. Не хочу!
Папа:
- А ще можна старшокласникам непомітно їх портфелі відкривати, звідти все висипається - ручки, зошити, всі дзвенить, по сходинках летить - цікаво так!
Вид у тата стає мрійливим, але син суворим голосом повертає його на землю:
- Тату, ти не в темі! Старшокласники з портфелями давно вже не ходять - у них або сумка, або одна ручка в кишені.
Папа знову:
- Син, так це ще краще! Відкриваєш непомітно блискавку на сумці і заштовхуєш туди мокрий клубок паперу, а в кишеню - булижник!
Дитина відкладає малювання, замислюється …
Папа дотискає сина, видаючи останній козир:
- А у тебе-то портфель буде, ти ж - не старшокласник! Так от, на портфелях можна кататися і ними навіть можна битися!
Хлопчик закрив альбом, прибрав все в сторону і діловитим голосом видав:
- Мама, де мій портфель? Я в школу йду!
Завіса.
Ведучий (або голос «за кадром»: - Минуло 10 років. Наш хлопчик виріс.)
Відкривається завіса, починається
Сценка друга
Той же стіл, тіж мама і тато в інших одежах і з іншими зачіски (сильно не захоплюйтеся, просто накиньте піджак і кофтину на те, що було в 1-й сцені), а посередині - син (який вже підріс) у великих навушниках. Перед ним - відкритий ноутбук або будь-який інший гаджет. Хлопець погойдується в такт музиці.
Мама:
- Синок, завтра 1 вересня, ттобі в школу. Випускний клас все-таки ти б сорочку погладив!
Син, відриваючи від вуха навушник з маминої сторони:
- НЕ, не хочу. Набридла ця школа.
Мама:
- Синочку, ти стільки років провчився, не можна ж кидати навчання, тебе ж поступати треба! Ну, рік-то ще можна потерпіти!
- НЕ, мам, не хочу вчитися, набридло. Вчителі чіпляються, завуч весь час директором лякає, дрібнота з перших класів, взагалі, беспредельничає. Думаєш, вони просто так під ногами плутаються, а вони то камінь в кишеню засунуть, він потім по нозі б’є, то мокру ганчірку в сумку. А там один зошит і все, потім у ганчірку перетворюється. НЕ, вирішено, зі школою зав’язую!
Мама мовчить і докірливо дивиться на тата. Той на секунду ніяковіє, потім робить рукою обнадійливо жест і говорить:
- Син, я з тобою згоден - навіщо в ту школу ходить, час витрачати? Краще йди на роботу в сусідній магазин, влаштовуйся вантажником - більше тебе ж ніким без атестата не візьмуть. З першої зарплати женися на Свєтці з 2-го під’їзду - вона на тебе давно поглядає -, і до неї на квартиру. А що? І тобі добре, і нам з мамою легше буде.
Син зриває навушники з голови і в жаху кричить:
- Тату, ти чого, яке одруження, мені 18 ще немає!
- Нічого, синку, ми особливий випадок оформимо, придумаємо щось.
- Тато, та не хочу я женитися, і Свєтка мені не подобається! Мама, скажи йому!
Мама мовчки розводить руками. Син схоплюється з столу:
- Не буду я женитися, я вчитися хочу! Мама, де у нас праска? Мені в школу погладити треба!
Швидко йде - очевидно, в пошуках праски.
Завіса.
Успіх гри - інтонації і текст. Ці ж шкільні сценки - якийсь гротеск, тому краще невеликий перебір емоцій, ніж їх повна відсутність. А найкращий варіант - все в міру, щоб було дізнавайся і схоже на життя.